학습과학은 간학문적인 분야로서 학습에 대한 기초연구와 함께 교육문제를 창의적으로 해결하고 개선하는 데 기여한다. 해외 선진국에서는 학습과학 프로그램(예: 스탠포드대학의 Learning Sciences and Technology Design, 노스웨스턴대학의 Learning Sciences)과 연구소(예: 카네기멜론대학의 LearnLab, 영국 UCL의 Knowledge Lab)를 중심으로 학습에 대한 융복합연구와 학습과학 분야 인재 양성이 활발하게 이루어졌다.
학습과학 연계전공은 여러 학과에서 분산적으로 이루어지고 있는 학습에 대한 교육과 연구를 서로 연결함으로써 복잡한 학습 현상을 다양한 관점에서 통합적으로 이해하고 창의적으로 교육문제를 해결할 수 있는 인재를 양성하고자 한다. 학습과학 연계전공을 이수한 대학생들은 초중고등학교, 대학교, 기업교육, 의학교육, 에듀테크, 평생교육 등의 다양한 분야에서 학습의 문제를 진단하고 처방하는 전문가로 성장할 수 있으며 관련 대학원에 진학하여 융복합연구를 수행할 수 있다. 학습과학 연계전공의 교육과정은 (1) 교육원리와 실천, (2) 학습심리와 뇌과학, (3) AI와 교육데이터로 구성되어 있다. (1) 교육원리와 실천: 다양한 교육현상을 체계적으로 설명하고 교과교육을 개선하고 교육의 난제를 창의적으로 해결할 수 있는 역량을 함양 (2) 학습심리와 뇌과학: 학습자의 특성과 학습현상을 교육학, 심리학, 뇌과학, 인지과학 등의 관점에서 설명하고 학습을 개선하기 위한 방안을 모색 (3) AI와 교육데이터: AI와 데이터과학의 기초지식과 역량을 함양하고 교육의 목적을 달성하는 데 AI를 효과적으로 활용하는 방안을 탐색
학습과학 연계전공은 학문 간 경계를 넘어서 학습현상을 통합적으로 이해하고 학습의 난제를 창의적으로 해결하고자 하는 여러 학과의 학부생에게 유익한 학습경험을 제공할 것이다.